تلفن
پست الکترونیک
No Result
View همه Result
چهارشنبه, فروردین 26, 1405
  • خانه
    • صفحه اصلی
    • درباره موسسه
    • گزارش فعالیت‌ها
    • اساتید همکار
    • مراکز مطالعاتی و دانشگاهی همکار
    • پژوهشگران موسسه
    • گزارش فعالیت‌ها
    • همکاری با موسسه
    • سوالات متداول
    • ارتباط با ما
    • شبکه های اجتماعی
      • تلگرام
      • اینستاگرام
      • واتساپ
      • آپارات
  • اندیشگاه
    • اندیشکده دیپلماسی و سیاست خارجی ایران
    • اندیشکده مطالعات منطقه ای
    • اندیشکده روابط بین‌الملل و روندهای جهانی
    • اندیشکده امنیت و بحران‌پژوهی
    • اندیشکده اقتصاد سیاسی جهانی
    • اندیشکده ژئوپلیتیک و محیط‌شناسی راهبردی
    • اندیشکده رسانه و جنگ شناختی
  • پژوهشگاه
    • نشریات
      • ره نگاشت
      • جستارها
      • برآورد
      • ترجمان
      • رهیافت
      • راهبرد
      • هشدار
      • گفتارها
      • بحران پژوهی
      • تحلیل استراتژیک
      • رخدادنگار
      • رهنامه
      • قلمرو
      • مدار
    • دیدگاه‌
    • رصدگاه
  • آموزشگاه
    • همه
    • آکادمی زبان های خارجی
    • آکادمی مهارت های کاربردی
    • بوت کمپ ها
    • دوره های اموزشی
    • مدرسه آینده‌پژوهی استراتژیک
    • مدرسه روش
    • مدرسه سیاست و روابط بین‌الملل
    • مدرسه شبیه‌سازی سیاستی
    • مدرسه مدیریت کسب و کار

    فراتر از سیاست: ۴ نکته شگفت‌انگیز در آموزش استراتژیست‌های امروز

    کارگاه آموزشی «ریسک‌های ژئوپلیتیکی و عدم‌قطعیت‌های جهانی: ابزارهای پیش‌بینی و کاهش تأثیر»

    بازی شبیه‌سازی «اتاق خبر در بحران»

    کارگاه آموزشی «نظریه بازی‌ها؛ کاربرد روشمند در تحلیل سیاسی»

    نگرش عمومی جهانی نسبت به هوش مصنوعی: گذار از هیجان به تردید و نابرابری آگاهی

    چرا ۲ + ۲ در حکمرانی، چهار نمی‌شود؟ نقش فقدان تفکر استراتژیک در چالش‌های حکمرانی ایران

    مدیریت استراتژیک چیست؟

    انواع استراتژی سیاسی در سازمان‌ها

    پیشگویی خودـ‌محقق‌شونده چیست؟

    • مدرسه سیاست و روابط بین‌الملل
    • مدرسه آینده‌پژوهی استراتژیک
    • مدرسه شبیه‌سازی سیاستی
    • آکادمی مهارت های کاربردی
    • آکادمی زبان انگلیسی
    • بوت کمپ ها
    • مدرسه روش
  • فروشگاه
    • دوره های اموزشی
    • محصولات پژوهشی
  • رویدادها
    • نشست های تخصصی
    • همایش‌ها
      • همایش ملی «سیاست خارجی ایران؛ چشم‌انداز آینده»
      • همایش «هم اندیشی نگاه عمیق به بحران اوکراین: فرصت ها و چالش ها»
      • سمینار امنیت ملی ایران و ارمنستان در سایه تهدیدات و مناقشات منطقه‌ای و فرامنطقه‌ای
      • سمینار “معادلات ژئوپلیتیک قفقاز، نقش‌آفرینان منطقه‌ای و فرامنطقه‌ای”
  • فعالیت‌ها
    • گزارش فعالیت‌ها
  • خدمات
    • خدمات سازمانی
    • شبکه مشاوره همگام
    • شتابدهنده پیشرو
    • پذیرش و تربیت پژوهشگر
  • خانه
    • صفحه اصلی
    • درباره موسسه
    • گزارش فعالیت‌ها
    • اساتید همکار
    • مراکز مطالعاتی و دانشگاهی همکار
    • پژوهشگران موسسه
    • گزارش فعالیت‌ها
    • همکاری با موسسه
    • سوالات متداول
    • ارتباط با ما
    • شبکه های اجتماعی
      • تلگرام
      • اینستاگرام
      • واتساپ
      • آپارات
  • اندیشگاه
    • اندیشکده دیپلماسی و سیاست خارجی ایران
    • اندیشکده مطالعات منطقه ای
    • اندیشکده روابط بین‌الملل و روندهای جهانی
    • اندیشکده امنیت و بحران‌پژوهی
    • اندیشکده اقتصاد سیاسی جهانی
    • اندیشکده ژئوپلیتیک و محیط‌شناسی راهبردی
    • اندیشکده رسانه و جنگ شناختی
  • پژوهشگاه
    • نشریات
      • ره نگاشت
      • جستارها
      • برآورد
      • ترجمان
      • رهیافت
      • راهبرد
      • هشدار
      • گفتارها
      • بحران پژوهی
      • تحلیل استراتژیک
      • رخدادنگار
      • رهنامه
      • قلمرو
      • مدار
    • دیدگاه‌
    • رصدگاه
  • آموزشگاه
    • همه
    • آکادمی زبان های خارجی
    • آکادمی مهارت های کاربردی
    • بوت کمپ ها
    • دوره های اموزشی
    • مدرسه آینده‌پژوهی استراتژیک
    • مدرسه روش
    • مدرسه سیاست و روابط بین‌الملل
    • مدرسه شبیه‌سازی سیاستی
    • مدرسه مدیریت کسب و کار

    فراتر از سیاست: ۴ نکته شگفت‌انگیز در آموزش استراتژیست‌های امروز

    کارگاه آموزشی «ریسک‌های ژئوپلیتیکی و عدم‌قطعیت‌های جهانی: ابزارهای پیش‌بینی و کاهش تأثیر»

    بازی شبیه‌سازی «اتاق خبر در بحران»

    کارگاه آموزشی «نظریه بازی‌ها؛ کاربرد روشمند در تحلیل سیاسی»

    نگرش عمومی جهانی نسبت به هوش مصنوعی: گذار از هیجان به تردید و نابرابری آگاهی

    چرا ۲ + ۲ در حکمرانی، چهار نمی‌شود؟ نقش فقدان تفکر استراتژیک در چالش‌های حکمرانی ایران

    مدیریت استراتژیک چیست؟

    انواع استراتژی سیاسی در سازمان‌ها

    پیشگویی خودـ‌محقق‌شونده چیست؟

    • مدرسه سیاست و روابط بین‌الملل
    • مدرسه آینده‌پژوهی استراتژیک
    • مدرسه شبیه‌سازی سیاستی
    • آکادمی مهارت های کاربردی
    • آکادمی زبان انگلیسی
    • بوت کمپ ها
    • مدرسه روش
  • فروشگاه
    • دوره های اموزشی
    • محصولات پژوهشی
  • رویدادها
    • نشست های تخصصی
    • همایش‌ها
      • همایش ملی «سیاست خارجی ایران؛ چشم‌انداز آینده»
      • همایش «هم اندیشی نگاه عمیق به بحران اوکراین: فرصت ها و چالش ها»
      • سمینار امنیت ملی ایران و ارمنستان در سایه تهدیدات و مناقشات منطقه‌ای و فرامنطقه‌ای
      • سمینار “معادلات ژئوپلیتیک قفقاز، نقش‌آفرینان منطقه‌ای و فرامنطقه‌ای”
  • فعالیت‌ها
    • گزارش فعالیت‌ها
  • خدمات
    • خدمات سازمانی
    • شبکه مشاوره همگام
    • شتابدهنده پیشرو
    • پذیرش و تربیت پژوهشگر
No Result
View همه Result

دوره آموزشی «تفکر استراتژیک و حل مسئله»

دوره آموزشی «تفکر استراتژیک و حل مسئله» یک ابزار قدرتمند برای توسعه مهارت‌های فکری، تصمیم‌گیری و برنامه‌ریزی در حوزه‌های مختلف زندگی شخصی و حرفه‌ای است. این دوره به دانشجویان کمک می‌کند تا با شناخت و تسلط بر روش‌ها و اصول تفکر استراتژیک، بتوانند در برابر چالش‌ها و مشکلات پیچیده به راهکارهای مؤثر و طولانی‌مدت دست یابند.

 

مدت زمان: 4 جلسه (هر جلسه به مدت 2 ساعت) آموزش کاربردی

این دوره به دانشجویان کمک می‌کند تا به تفکر استراتژیک بپردازند و مهارت‌های حل مسئله را بهبود بخشند. هدف اصلی، آشنایی با مفاهیم بنیادی تفکر استراتژیک، یادگیری روش‌های حل مسئله و تقویت مهارت‌های تصمیم‌گیری است.


جلسه اول: معرفی تفکر استراتژیک

هدف جلسه:

  • آشنایی با مفهوم تفکر استراتژیک
  • شناخت اهمیت تفکر بلندمدت در تصمیم‌گیری

موضوعات:

  1. تعریف تفکر استراتژیک:
    • تفاوت بین تفکر استراتژیک و تفکر عملیاتی
    • عناصر اصلی تفکر استراتژیک (هدف، منابع، فرصت‌ها، ریسک‌ها)
  2. چرا تفکر استراتژیک ضروری است؟
    • نقش تفکر استراتژیک در شخصیت‌سازی و مدیریت حرفه‌ای
    • اثر تفکر استراتژیک بر موفقیت سازمانی
  3. آزمون ورزش ذهنی:
    • فعالیت‌های ذهنی برای تقویت تفکر استراتژیک
    • حل چندین مسئله ابتدایی برای تمرین
  4. تمرین کلاسی:
    • طراحی یک استراتژی ساده برای یک مشکل معمولی

فعالیت‌ها:

  • بحث گروهی درباره تجربیات دانشجویان در تصمیم‌گیری استراتژیک
  • پروژه: شناسایی یک چالش شخصی و طراحی یک برنامه کوتاه‌مدت برای حل آن

جلسه دوم: شناسایی و تحلیل مسائل

هدف جلسه:

  • یادگیری روش‌های شناسایی و تحلیل مسائل
  • استفاده از ابزارهای تصمیم‌گیری برای حل مسئله

موضوعات:

  1. مراحل حل مسئله:
    • شناسایی مسئله
    • تحلیل علل اساسی مسئله
    • تولید گزینه‌های حل مسئله
  2. ابزارهای حل مسئله:
    • نمودار علت و اثر (Fishbone Diagram)
    • ماتریس تصمیم‌گیری (Decision Matrix)
    • روش PDCA (Plan-Do-Check-Act)
  3. مثال‌های عملی:
    • حل یک مسئله واقعی در محیط کاری یا تحصیلی
    • بحث درباره نتایج مختلف در حالات مشابه
  4. تمرین کلاسی:
    • گروه‌بندی دانشجویان و حل یک مسئله تعاملی

فعالیت‌ها:

  • ارائه یک مسئله واقعی توسط دانشجویان و تحلیل آن با استفاده از ابزارهای یاد شده
  • بازخورد گروهی بر روی راه‌حل‌های ارائه شده

جلسه سوم: طراحی و اجرای استراتژی

هدف جلسه:

  • یادگیری نحوه طراحی و اجرای یک استراتژی مؤثر
  • شناخت ریسک‌ها و مدیریت آن‌ها

موضوعات:

  1. بنیادهای طراحی استراتژی:
    • تعیین اهداف بلندمدت و کوتاه‌مدت
    • شناسایی منابع موجود و محدودیت‌ها
  2. برنامه‌ریزی و اجرای استراتژی:
    • تقسیم‌بندی استراتژی به اقدامات قابل عمل
    • تعیین معیارهای اندازه‌گیری موفقیت
  3. مدیریت ریسک:
    • شناسایی ریسک‌ها و طراحی راهکارهای مقابله
    • استفاده از سناریوهای مختلف برای پیش‌بینی نتایج
  4. تمرین کلاسی:
    • طراحی یک استراتژی برای یک چالش خاص (مثل رشد کسب‌وکار یا بهبود عملکرد تحصیلی)

فعالیت‌ها:

  • شبیه‌سازی یک پروژه واقعی و طراحی استراتژی برای آن
  • ارائه گروهی و بحث درباره نقاط قوت و ضعف استراتژی‌های طراحی شده

جلسه چهارم: ارزیابی و بهبود استراتژی

هدف جلسه:

  • یادگیری روش‌های ارزیابی عملکرد استراتژیک
  • توسعه مهارت‌های بهبود مستمر

موضوعات:

  1. ارزیابی استراتژی:
    • اندازه‌گیری موفقیت استراتژی با استفاده از KPI‌ها
    • شناسایی دستاوردها و نقاط ضعف
  2. بهبود استراتژی:
    • استفاده از بازخورد برای بهبود استراتژی
    • تغییر در استراتژی بر اساس شرایط تغییر یافته
  3. مفاهیم اضافی:
    • تفکر سیستمی و نقش آن در تفکر استراتژیک
    • تأثیر فرهنگ سازمانی بر تفکر استراتژیک
  4. تمرین کلاسی:
    • ارزیابی یک استراتژی قبلی و پیشنهاد راهکارهای بهبود

فعالیت‌ها:

  • پروژه نهایی: ارائه یک استراتژی کامل برای یک موضوع انتخابی
  • بحث و بازخورد گروهی درباره استراتژی‌های ارائه شده

در پایان دوره، دانشجویان باید بتوانند:

  1. تفکر استراتژیک را در تصمیم‌گیری‌های خود به کار ببرند.
  2. مسائل را به صورت سیستماتیک شناسایی و حل کنند.
  3. استراتژی‌های مؤثر طراحی و اجرا کنند.
  4. بازخورد را به عنوان ابزاری برای بهبود استراتژی در نظر بگیرند.

نوع ارزیابی:

  • پروژه نهایی
  • شرکت در فعالیت‌های کلاسی
  • ارائه گروهی
آموزشگاه

فراتر از سیاست: ۴ نکته شگفت‌انگیز در آموزش استراتژیست‌های امروز

دی 17, 1404
آکادمی مهارت های کاربردی

کارگاه آموزشی «ریسک‌های ژئوپلیتیکی و عدم‌قطعیت‌های جهانی: ابزارهای پیش‌بینی و کاهش تأثیر»

دی 16, 1404
آکادمی مهارت های کاربردی

بازی شبیه‌سازی «اتاق خبر در بحران»

دی 3, 1404
آکادمی مهارت های کاربردی

کارگاه آموزشی «نظریه بازی‌ها؛ کاربرد روشمند در تحلیل سیاسی»

آذر 28, 1404
مدرسه آینده‌پژوهی استراتژیک

نگرش عمومی جهانی نسبت به هوش مصنوعی: گذار از هیجان به تردید و نابرابری آگاهی

آذر 24, 1404
آموزشگاه

چرا ۲ + ۲ در حکمرانی، چهار نمی‌شود؟ نقش فقدان تفکر استراتژیک در چالش‌های حکمرانی ایران

آذر 21, 1404

پست بعدی

پیامدهای تعلیق کمک‌های خارجی آمریکا در دوران ترامپ

  • تلگرام
  • اینستاگرم
  • وردپرس

© 2022 موسسه مطالعات جهان معاصر

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password?

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
با ما در ارتباط باشید
موسسه مطالعات جهان معاصر
Powered by Chat Help

Add New Playlist

0
    0
    سبد خرید
    سبد شما خالی استبه فروشگاه بروید!
    ادامه خرید
    No Result
    View همه Result
    • خانه
      • صفحه اصلی
      • درباره موسسه
      • گزارش فعالیت‌ها
      • اساتید همکار
      • مراکز مطالعاتی و دانشگاهی همکار
      • پژوهشگران موسسه
      • گزارش فعالیت‌ها
      • همکاری با موسسه
      • سوالات متداول
      • ارتباط با ما
      • شبکه های اجتماعی
        • تلگرام
        • اینستاگرام
        • واتساپ
        • آپارات
    • اندیشگاه
      • اندیشکده دیپلماسی و سیاست خارجی ایران
      • اندیشکده مطالعات منطقه ای
      • اندیشکده روابط بین‌الملل و روندهای جهانی
      • اندیشکده امنیت و بحران‌پژوهی
      • اندیشکده اقتصاد سیاسی جهانی
      • اندیشکده ژئوپلیتیک و محیط‌شناسی راهبردی
      • اندیشکده رسانه و جنگ شناختی
    • پژوهشگاه
      • نشریات
        • ره نگاشت
        • جستارها
        • برآورد
        • ترجمان
        • رهیافت
        • راهبرد
        • هشدار
        • گفتارها
        • بحران پژوهی
        • تحلیل استراتژیک
        • رخدادنگار
        • رهنامه
        • قلمرو
        • مدار
      • دیدگاه‌
      • رصدگاه
    • آموزشگاه
      • مدرسه سیاست و روابط بین‌الملل
      • مدرسه آینده‌پژوهی استراتژیک
      • مدرسه شبیه‌سازی سیاستی
      • آکادمی مهارت های کاربردی
      • آکادمی زبان انگلیسی
      • بوت کمپ ها
      • مدرسه روش
    • فروشگاه
      • دوره های اموزشی
      • محصولات پژوهشی
    • رویدادها
      • نشست های تخصصی
      • همایش‌ها
        • همایش ملی «سیاست خارجی ایران؛ چشم‌انداز آینده»
        • همایش «هم اندیشی نگاه عمیق به بحران اوکراین: فرصت ها و چالش ها»
        • سمینار امنیت ملی ایران و ارمنستان در سایه تهدیدات و مناقشات منطقه‌ای و فرامنطقه‌ای
        • سمینار “معادلات ژئوپلیتیک قفقاز، نقش‌آفرینان منطقه‌ای و فرامنطقه‌ای”
    • فعالیت‌ها
      • گزارش فعالیت‌ها
    • خدمات
      • خدمات سازمانی
      • شبکه مشاوره همگام
      • شتابدهنده پیشرو
      • پذیرش و تربیت پژوهشگر

    © 2022 موسسه مطالعات جهان معاصر